〝育‧軒‧居 〞 雪媽之過去與現在進行式

早上一起床，陪軒操作貼紙書，IQ這本強調準確性，玩起來比較綁手綁腳，不像CQ可以天馬行空的想貼哪就貼哪，軒貼了兩張貼紙就開始故意要亂貼，我一直用很和緩的語氣重複引導他。

但軒一張貼紙貼不好後就開始小鬧脾氣，直接說不貼了，我就告訴軒，貼貼紙要先聽媽媽說，如果貼貼紙也要生氣的話，那都不要貼了，也不能要求要拿IQ、CQ和EQ的貼紙書要我念，軒就說不要了，既然軒心意已決，那我就把軒的貼紙書拿回來收好，然後叫軒自己玩，我不陪他了。

軒似乎能感受到我生氣了，扁了扁嘴，到他的玩具櫃拿積木想找我陪他玩，但看我躺在床上不理他了，把玩具放著，跑來床上跟我撒嬌，我還是不理他，軒就抱著我，把他的小臉湊到我面前說：「愛你。」然後用他的小嘴親了我一下，我看了軒一眼，看他還要做出什麼舉動，結果軒捧著我的臉又親了一下跟我說：「愛我。」這下子把我平常說的話都回饋給我了，我就起來把軒抱著說：「媽媽也愛軒軒呀！你要乖乖的知道嗎？」軒就說：「好。」

這樣甜蜜的懺悔方式還真是讓人會氣不起來呢！