〝育‧軒‧居 〞 雪媽之過去與現在進行式

軒很愛拿東拿西，如果還沒拿到就收起來他就會生氣，坐下哭幾聲，看我不理他就爬起來繼續搞破壞....

如果是拿東西起來亂咬，我跟他說：「不可以咬。」或是拿到危險物品跟髒東西起來咬，就會彈他的小手，語言喝止與彈手的兩個方法，反而使他把東西直接用力丟掉。

或是發現其他的東西比手中的東西好玩，就把手上的丟掉，去找新東西玩....

以上的行為真是糟糕，今天想出一個對策，明天來實施：

◎愛亂拿的時候，告訴軒這個東西的名稱與用途，然後給他看一看，不讓他拿走，看完請軒直接還我或放回去。

◎生氣坐下或打滾時，馬上轉頭不理他，等軒站起來之後，跟他說站起來才棒棒，然後陪他玩一會兒其他的玩具。

◎亂咬時，先告訴軒：「這個東西髒髒。」然後請軒交給媽嗎，如果不給就再跟他說：「不可以咬，不然就要收起來。」若再咬的時候，就抓著他的手把玩具拿給我，然後跟他說：「給媽咪。」並且告訴他：「因為你不遵守規則，咬了這樣東西就要收起來。」

◎把東西丟掉時，先把軒的手抓住，跟他說：「東西不可以這樣丟。」然後請軒回來把東西撿起來，教他「輕輕放」或「給媽咪」。

也許一天就有成效，可能數天才會改善，告訴自己，忍與平靜！愛的教育不是罵的方式，鐵的紀律不是打的開導，不生氣才是王道。