〝育‧軒‧居 〞 雪媽之過去與現在進行式

拼圖可以增加孩子手眼協調與邏輯思考的能力，更可以培養耐心、專注力，並提高挫折容忍度，但一開始選擇非常重要，若是難度太高，讓小朋友覺得做不來，就很容易放棄、抗拒，往後看到拼圖就不想玩了呢！

第一次接觸拼圖是在軒接近2歲的時候，那時是給他拼組4片裝的贈品拼圖，拼得零零散散，因為不好拼組，且不容易卡住，所以軒玩了幾次就拿來亂丟，一點興趣都沒有。第二次是模範公司送的迪士尼系列拼圖，這系列的拼圖放了好久，一開始軒沒什麼興趣，所以只放2組給他平常玩耍用，不過軒甚至還拿來啃咬，偶爾沒事才會去把玩一下。

突然有一次軒自己早起，我們都在睡覺，他自己就去研究拼圖，突然就很有興趣，接著就拿出所有的迪士尼拼圖讓他拼，也能一一完成，藉由軒3歲生日，多買了2系列的世一寶寶拼圖，等待軒生日後拆開讓他玩，三分鐘熱度的他，會需要比較多教具輪替著玩，否則連續完2天他就沒興趣了，世一這拼圖剛開始不好組裝，甚至要用點力才能卡進去，剛開始認為是設計不良，後來發現其實這樣的設計是有其用意，因為小朋友拿拼圖很粗魯，不懂得小心翼翼的拿取，拿拼圖跟拿玩具一樣隨意，甚至整個倒反著放都會，此時卡得緊的設計就能防止拼圖掉落，或是在拼的時候，因為卡不緊而走位，使得初學拼圖的小傢伙感到挫折而放棄。

這拼圖只陪他拼過一次，之後就能很輕鬆的完成，而且還興致勃勃呢！今天玩過後就要收起來一陣子，換換其它好玩的操作教具，讓軒每天都充滿新鮮感。